Idées d’activités confinement

Activité n°28 : on prépare le goûter!
Aujourd’hui, nous vous proposons une moment de cuisine à partager avec les enfants. Un goûter de saison : compote pomme/rhubarbe accompagnée d’une tartine pain fromage. Je vous rappelle que pour qu’un goûter soit équilibré on doit y trouver : fruit, produit laitier, céréales 😊
Pour associer les enfants à la préparation de la compote, vous pouvez par exemple décoller le début de la peau de la rhubarbe puis laisser l’enfant tirer le reste ! Pour les pommes, une fois qu’elles sont épluchées et coupées en quart, l’enfant peut s’entrainer à l’aide d’un couteau adapté, à découper de plus petits bouts. Et hop, dans la casserole ! 🍎🍲
La recette de la compote : https://www.marmiton.org/…/recette_compote-pomme-rhubarbe_6…

 

Activité n°27 : chasse aux couleurs
Aujourd’hui nous vous proposons de passer un moment de convivialité que l’on nomme chasse aux couleurs. Pour cela : imprimez ou fabriquez une roue des couleurs. Demandez à votre enfant de chercher, dans un endroit délimité (maison, jardin,…) des objets ayant les mêmes couleurs que sur la roue et les y déposer dessus : l’objectif étant de remplir toutes les cases ! 😁🎨

 

Activité n°26 : fabriquer son puzzle
Quoi de plus rigolo que de fabriquer son propre puzzle ? Pour cela, rendez-vous dans google images, faites une recherche en fonction de l’envie du thème de l’enfant, imprimez lui le dessin, à lui de le colorier/décorer, si vous le pouvez plastifiez la feuille puis découper en plusieurs morceaux (nombre de pièces à définir en fonction de l’âge). Qu’en dites-vous de cette idée ? 😁🖼

 

Activité n°25 : construction
Aujourd’hui, nous vous défions, vous et vos enfants, de faire une construction en kaplas ou en légos, ou toute autre chose qui vous permettra de passer un bon moment 😉 c’est parti !

 

Activité n°24 : écouter des histoires
Besoin d’un petit moment calme ? Aujourd’hui je vous fais découvrir un site sur lequel il est possible de faire écouter des histoires aux enfants. Beaucoup de thématiques intéressantes comme des histoires autour des émotions, du corps, de la nature, de l’école, … Certains audios sont en accès libres, d’autres nécessitent un abonnement. Le site a décidé de vous laisser choisir le prix de l’abonnement ! C’est vous qui décidez, et vous pouvez le résilier à tout moment.
Je vous laisse découvrir ☺️📖
▶️https://souffleurdereves.com/histoires-enfants/

 

Activité n°23 : fabriquer et jouer avec de la pâte à modeler
Nous vous avions déjà proposer la fabrication de votre sable magique et votre pâte à sel. Au tour de la pâte à modeler 😄 toutes les infos en photo 😘

 

Activité n°22 : jouer avec un masque.
Nous vous proposons, suite aux annonces, d’utiliser le masque comme moyen de jeu afin d’habiter les enfants à voir cet objet peu connu, porté par bon nombre d’adultes. Les techniques ⬇️

 

Activité n°21 : la peinture à bulles.
Nous vous proposons une technique peu habituelle d’utilisation de la peinture. A combiner avec un peu de produit vaisselle, de l’eau et une paille ! A vous de jouer 😁

 

Activité n°20 : associer les nombres
Aujourd’hui, nous vous proposons, à l’aide d’un outils assez facile à réaliser, une activité qui consiste à associer le nombre de pompons au bon morceau de carton perforé du même nombre de trous. Je vous laisse regarder la vidéo qui sera certainement plus explicite que ma tentative d’explications …

activité nombres

 

Activité n°19 : activité ludique pour se familiariser avec la brosse à dents
Aujourd’hui, nous vous proposons une activité autour de l’hygiène bucco-dentaire. Je n’ai pas réussi à avoir la vidéo en entier donc je fais avec les moyens du bord 😅
Cette activité demande un petit peu de préparation. Ce qu’il vous faut : un grand papier pour former la bouche, un autre pour faire la langue, des bouts de bouteilles en plastique, de la peinture blanche, de la pâte à modeler, un feutre effaçable, une brosse à dent (une ancienne ou une dédiée aux jeux).
Découpez vos bouts de bouteille au cutter, peignez-les en blanc. Découpez un grand ovale pour former la bouche. Collez vos bouteilles. Découpez puis collez la langue. Dans les sillons des bouteilles, mettre de petits bouts de pâte à modeler. Vous pouvez également dessiner des caries au feutre effaçable. Et voilà, votre atelier est prêt 😄💋🦷

 

Activité n°18 : apprendre des tours de magie
Et si aujourd’hui, nous faisions de nos enfants de petits magiciens ?
3 petits tours faciles à apprendre, qui leur permettront de vous faire un spectacle et se sentir valorisés. Pas mal pour la confiance en soi !
https://youtu.be/ExnQHxaGnyg

 

Activité n°17 : fabriquer son sable magique
Aujourd’hui, nous vous proposons de (re)découvrir le sable magique. Et d’abord de le fabriquer ! Après la pâte à sel, découvrons une autre texture. Les enfants découvrent, expérimentent, profitez de ces moments inédits pour les observer 😍 (cela vous évitera de regarder ce qui tombe par terre oups 🙈)
Simple, rapide et efficace !
https://www.youtube.com/watch?v=FlfZaywIHtw

 

Activité n° 16 : découvrir le Qi Gong
A travers une histoire, s’initier au Qi Gong pour enfants 🧘‍♀️
https://youtu.be/1svQSdbA1_M

 

Activité n°15 : pâte à sel
Aujourd’hui, nous vous proposons de fabriquer votre propre pâte à sel. Les ingrédients nécessaires et la technique ⬇️
https://www.teteamodeler.com/recette-de-la-pate-a-sel

 

Activité n°14 : pompons oiseaux
Pour encore apporter des éléments de décoration à notre spectacle de Tulin le lutin, qui devait avoir lieu lors de la semaine de la petite enfance mais qui est reconduit, nous vous proposons aujourd’hui de fabriquer des oiseaux en pompons ! En photo les gabarits des oiseaux et 2 techniques pour faire les pompons.
N’hésitez pas à nous envoyer vos photos et nous ramener les oiseaux à notre réouverture! Nous les mettrons en scène lors du spectacle puis pouvons vous les redonner 🐦
OISEAUX POMPONS :
– faire des pompons
– réaliser le corps des oiseaux (les dessiner et décorer dans du papier cartonné) puis les découper
– passer le pompon dans le trou (ventre)
– faire un petit trou dans la partie supérieure de l’oiseau, pas trop gros le trou juste pour faire passer un fil de laine ou un ruban
– Et voilà de beaux oiseaux !!

 

Activité n°13 : transvasement à l’eau
Alors que le temps nous le permet, pourquoi pas en profiter pour faire trempette ? Attention, qu’avec les mains je précise 🤪 aujourd’hui nous vous proposons de laisser expérimenter et jouer les enfants avec de l’eau. J’ai personnellement remarqué que dès qu’ils y avaient accès, par exemple au moment du repas, cela les intéressait particulièrement. Leur proposer un cadre de jeu adapté est alors un moyen pour les laisser découvrir cela 💦 Une grande bassine remplie d’un fond d’eau, un gobelet, une bouteille, une seringue, un bouchon, un pot de yaourt, un petit arrosoir, une pipette, tout contenant pouvant servir d’expérience en toute sécurité 😎 et votre appareil photo pour immortaliser ce moment 📸

 

Activité n°12 : bâton de pluie
Aujourd’hui, nous vous proposons de fabriquer votre bâton de pluie, pour ensuite faire danser le soleil !! ☀️surtout, ne le faites pas s’échapper et donnez-lui envie de rester. Il nous fait du bien !! 😁
Pour ce faire : deux rouleaux de papier toilette ou essuie-tout ou rouleau du papier sulfurisé/alu/alimentaire ; du papier aluminium, de la semoule/boulgour/riz, de quoi décorer (peinture, papier de couleur, colle, feutres, gomettes, …) et vos petites mains 🖐
Pour la technique, je vous invite à regarder la vidéo. Pour le décor, laissez libre court à votre créativité et surtout, partagez la photo de votre œuvre en commentaire 😀⬇️
https://www.youtube.com/watch?v=CaTUeSXFilo

 

Activité n°11 : aujourd’hui on fait appel aux neurones miroir 😀
N’hésitez pas à nous partager des photos de vos moments d’activité !
https://www.facebook.com/pekesdesarrolloinfantil/videos/2565190247075081/

 

Activité n°10 : respiration du ballon
Pour terminer la semaine, cool, tranquille, … on apprend la technique de respiration du ballon.
C’est quoi ? https://www.youtube.com/watch?v=z49SyKYwu58&feature=youtu.be
Après avoir accueilli l’émotion de votre enfant, un outils parmi tant d’autres, cette technique, pour redescendre, se sentir mieux après une tempête émotionnelle. Inspirer profondément par le nez et gonfler le ventre de telle sorte à ce que l’objet posé sur le ventre de l’enfant monte. Ce qui fonctionne bien aussi, ce sont les petits animaux type playmobil, on peut entrer dans l’imaginaire et dire à l’enfant qu’il va faire voler le chien, puis le faire réatterrir. L’enfant pourra de lui-même reproduire cette technique lorsqu’il en aura le besoin ☺️🤙

 

Activité N°9 : le loto sonore des animaux
Aujourd’hui, on ne fait pas appel à ses mains, ni à son nez, mais à ses oreilles et ses yeux ! Nous vous proposons de faire deviner aux enfants les sons des animaux que vous pouvez écouter dans cette vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=BzCJnD71FwY
Comme autre support, vous pouvez également imprimer les planches de loto, pour que l’enfant associe le son à l’image de l’animal 🐶🐱🐴🐝🐷🐮🐔

 

Activité n°8 : le massage de la pizza/du jardin
Aujourd’hui, on prévoit de se détendre 😎 nous vous proposons de faire découvrir aux enfants les moments de massage, s’ils ne connaissent pas déjà. Une technique proposée parmi d’autres : imaginez que vous confectionnez une pizza sur le dos de votre enfant, ou que vous cultivez votre jardin ! Cette vidéo explique très bien les bénéfices de tels moments 🥰
https://www.youtube.com/watch?v=94cbrmd2uWo

 

Activité n°7 : livre audio
Nous vous proposons l’histoire de Calinours, il va à l’école ! Pour écouter son histoire, cliquez sur ce lien, et … ouvrez grand les oreilles 👂
https://vimeo.com/398780861

 

Activité n°6 : cuisine
Les mains dans la farine, certains enfants adorent découvrir de nouvelles textures, les manipuler. Pourquoi pas leur proposer de fabriquer le goûter ?
Pour un goûter équilibré : un produit laitier (yaourt, lait, fromage), un fruit (en morceau, compote, cuit,…) et des céréales (à base de farine, muesli, …).
Aujourd’hui nous vous proposons donc : un crumble aux pommes avec un verre de lait ! 🤤🍎🥛

Recette : pelez et coupez les pommes en cubes. Les disposer dans un plat allant au four et les arroser d’un peu de jus de citron. Le crumble : 100g de farine, 50g de beurre mou, 60g de sucre, un peu de cannelle. Versez le tout dans une terrine, mélangez et malaxez jusqu’à obtenir une pâte sableuse (C’EST CETTE PARTIE QUE LES ENFANTS ADORENT 🤪). Émiettez cette pâte sur les pommes coupées.
Faites cuire environ 30 minutes à 200°, et dégustez ! Servir tiède ou froid

Avant de faire le crumble, vous pouvez présenter chaque ingrédient qui le composent aux enfants. Vous pouvez leur proposer de toucher chaque texture, puis de procéder au mélange et les laisser malaxer. Ils peuvent ainsi, petit à petit, découvrir le changement de texture qui a lieu entre leurs mains! C’est magique 🤩

 

Activité n°5 : peinture propre
Aujourd’hui, nous vous proposons un atelier de peinture propre. Ce qu’il vous faut : feuille, peinture, pochette plastique ou papier film, scotch, et des petites mains !
Mettez des gouttes de peinture sur la feuille. Placez la feuille de papier dans la pochette plastique ou entourez la de papier film et fermez à l’aide du scotch. Laissez l’enfant expérimenter, ou votre créativité s’envoler 🙂🎨

 

Activité n°4 : la forêt enchantier
Vous l’avez peut-être aperçu dans les DNA d’hier (25.03). Plusieurs illustrateurs proposent sur leur page ‘La Forêt Enchantier’, tous les jours ou presque, un dessin qui complètera celui d’avant, pour en faire une grande fresque ! C’est ce que nous vous proposons pour aujourd’hui et les jours à venir. Cela fait parfaitement le lien avec le spectacle de Tulin le lutin, qui était prévu demain, dans le cadre de la semaine de la petite enfance. Alors à vos dessins, n’hésitez pas à poster une photo de vos œuvres en commentaire, et à nous les apporter dès la réouverture pour compléter la déco du spectacle qui est bien entendu reporté 🙂🌲🍂🌳
Allez visiter la page pour imprimer les dessins ⬇️

Page la forêt enchantier

 

Activité n° 3 : MERCI
Aujourd’hui nous tenions à vous proposer une activité qui consiste à dire Merci à toutes les personnes qui se battent et continuent à être sur le front pour nous !
Laissez libre court à votre créativité : un dessin, un bricolage, peu importe la forme, c’est le message qui compte ❣️
Nous vous invitons à mettre l’œuvre de manière visible, pour que les soignants et autres personnes voient votre message s’ils passent devant votre maison.
Nous pourrons collecter vos travaux pour les donner au personnel de la clinique St-Luc et de l’EHPAD de Schirmeck 😊
A vos crayons, feutres, craies, peinture, bouchons, tissus ….et n’hésitez pas à nous envoyer des photos de vos réalisations !

 

Activité n°2 : loto des odeurs. Aujourd’hui, on part à l’aventure avec son nez !
Réunissez épices, condiments de cuisine, huiles essentielles. Selon l’âge de l’enfant, vous pouvez lui présenter sous son nez ou le laisser sentir seul, en nommant ce qu’il sent. Après, vous pouvez lui demander de fermer les yeux et lui faire deviner de quoi il s’agit.
Cette activité permet de se divertir en toute conscience et développer la mémoire ! L’enfant apprendra peu à peu à identifier les condiments dans les bons plats que vous lui préparez.

Le saviez-vous ? l’odorat est le premier sens développé par le fœtus, dans le ventre de sa maman. D’abord, grâce au système nerveux, puis vers le 7ème mois de grossesse, les premières vraies expériences olfactives peuvent être ressenties grâce au liquide amniotique qui laisse passer les odeurs, selon l’alimentation de la maman.

Variante pour les plus petits : fabriquer des petits pots à odeur ➡️ on peut y mettre de la cannelle, du thym, du café …

 

Activité n°1 : parcours moteur
Laisser l’enfant expérimenter ses capacités motrices en sécurité et l’observer 😍

S’il en a l’âge suffisant, vous pouvez proposer à l’enfant de créer avec vous le parcours, et peut-être lui permettre de se créer un imaginaire : vous pourriez l’espace de quelques minutes avoir la chance de côtoyer un petit tarzan qui part franchir les obstacles de la jungle avant que le lion ne mange tout le goûter !
Pour profiter pleinement de ce moment, veillez à accompagner l’enfant et le guider par la parole plutôt que dans le geste. Au lieu de lui tenir le bras en disant va par ici, fait comme ça, vous pouvez simplement le laisser expérimenter de la manière dont il en a besoin à ce moment-là, et l’accompagner dans les paroles de manière positive en lui disant que vous lui faites confiance, que vous êtes là s’il en a besoin, en l’encourageant, en évitant les phrases qui comportent une négation (ne pas).

La seule règle : faites leur confiance ❣️ un enfant qui ne se sent pas en confiance pour faire quelque chose, ne prendra pas le risque de le faire. Inutile de les parasiter avec des phrases comme “attention tu vas tomber”, “fais doucement” … Ces phrases traduisent VOS peurs, pas les siennes.
Très difficile de garder ces phrases pour nous, mais prenez cela comme un défi ! “Aujourd’hui, je le laisse expérimenter en toute confiance. Je serai là s’il a besoin de moi.”

N’hésitez pas à me faire part de vos retours, d’éventuelles interrogations! Partagez avec nous votre moment à l’aide d’une photo ou vidéo en commentaire si l’envie vous dit 😃⬇️

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